|
——江蘇省淮州中學(xué)語(yǔ)文學(xué)科組開展四月份學(xué)科沙龍活動(dòng)暨高三二輪復(fù)習(xí)備考研討 教研相長(zhǎng)，同研共進(jìn)；精益求精，眾行致遠(yuǎn)。為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)科組建設(shè)，提升教育教學(xué)能力，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)，4月9日，我校舉行了語(yǔ)文學(xué)科組四月份沙龍活動(dòng)暨高三語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)備考研討?；顒?dòng)由淮州中學(xué)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)趙明霞老師主持，淮州中學(xué)常務(wù)副校長(zhǎng)劉以果及全體語(yǔ)文教師參加了活動(dòng)。 本次活動(dòng)分為兩個(gè)部分，淮州中學(xué)高一年級(jí)左思琪老師首先展示了一堂精彩的詩(shī)歌鑒賞課。左老師精心設(shè)置任務(wù)情境，進(jìn)而引領(lǐng)學(xué)生感受文學(xué)作品中登高遠(yuǎn)賦的魅力。通過(guò)“識(shí)懷古之音”、“賞登臨之景”、“感登臨之懷”三個(gè)研討活動(dòng)完成主體課堂，并將類文閱讀作為拓展研究。教學(xué)過(guò)程中學(xué)生踴躍參與，在小組合作、交流展講中感悟、獲得、成長(zhǎng)。 
活動(dòng)第二部分是專題講座。邀請(qǐng)了淮安區(qū)語(yǔ)文學(xué)科兼職教研員、淮安中學(xué)的梁艷老師作了題為“微專題·看教材·重思維”的專題講座。針對(duì)二輪復(fù)習(xí)，梁老師向與會(huì)老師分享了三個(gè)備考策略：圍繞重要概念建構(gòu)設(shè)計(jì)的閱讀微專題，圍繞核心素養(yǎng)建構(gòu)設(shè)計(jì)的知識(shí)微專題，圍繞關(guān)鍵能力建構(gòu)設(shè)計(jì)的寫作微專題。 講座過(guò)程中，梁老師還和與會(huì)老師積極互動(dòng)?；粗葜袑W(xué)高三年級(jí)賀慶東、孟豆豆、王榮等老師就二輪精準(zhǔn)備考、答題過(guò)程中的精準(zhǔn)表達(dá)、早讀任務(wù)布置、就題推文與就文解題、如何在最后階段深讀并用好一本書等問(wèn)題與梁老師深入交流討論。梁老師的講座具有針對(duì)性、實(shí)用性、指導(dǎo)性，從實(shí)際出發(fā)，讓老師們受益匪淺，收獲滿滿。 
 學(xué)無(wú)止境，教無(wú)止境，研無(wú)止境。每一次的研修，都助力我們?cè)诮虒W(xué)探索中前進(jìn)，讓我們徜徉在教育的旅程中，共同成長(zhǎng)，以創(chuàng)新促發(fā)展，以質(zhì)量鑄輝煌。
|
