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八月的夏日，驕陽(yáng)似火，酷熱難耐，但酷暑也阻擋不了江蘇省淮州中學(xué)高二年級(jí)教師育人的初心！為更深入地了解學(xué)生的暑期學(xué)習(xí)、生活狀況，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生、家長(zhǎng)的溝通，淮州中學(xué)高二年級(jí)的班主任們用真誠(chéng)的溝通架起一座座愛(ài)的橋梁，在行走中傳遞教育的初心。8月4日上午，在蘇誠(chéng)主任的帶領(lǐng)下，高二年級(jí)班主任們兵分四路，頂著烈日，冒著酷暑紛紛踏上了家訪(fǎng)之路。 
家訪(fǎng)前，高二年級(jí)蘇誠(chéng)主任和蔣士海副主任、孫建飛副主任、王健永副主任進(jìn)行了詳細(xì)規(guī)劃，他們從家訪(fǎng)對(duì)象、家訪(fǎng)時(shí)間、家訪(fǎng)具體要求、家訪(fǎng)注意事項(xiàng)等各方面進(jìn)行了詳細(xì)的統(tǒng)籌安排。 在家訪(fǎng)過(guò)程中，老師們與同學(xué)們、家長(zhǎng)們促膝談心，了解學(xué)生的暑期學(xué)習(xí)規(guī)劃和生活情況。從學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步談起，有針對(duì)性地客觀(guān)分析學(xué)生情況，激勵(lì)學(xué)生要認(rèn)識(shí)自身的優(yōu)點(diǎn)，克服不足，利用好暑假時(shí)間，有的放矢，奮起直追。同時(shí)老師們認(rèn)真傾聽(tīng)了家長(zhǎng)的心聲，共同探討教育孩子的方法，用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和切實(shí)有效的方法減輕家長(zhǎng)的焦慮。
通過(guò)本次深入的家訪(fǎng)，我們給學(xué)生傳遞了年級(jí)對(duì)他們的關(guān)心，我們給家長(zhǎng)傳達(dá)了學(xué)校對(duì)他們的關(guān)切，我們給每一個(gè)家庭傳送了教育的真諦。正如蘇霍姆林斯基曾說(shuō)：“教育過(guò)程中要充滿(mǎn)愛(ài)和期待，如果把一份愛(ài)放在家訪(fǎng)中，就會(huì)取得意想不到的效果?！奔以L(fǎng)是一場(chǎng)行走的教育，是學(xué)校教育的延伸；家訪(fǎng)是一份愛(ài)心的傳遞，是教師教育職責(zé)的延續(xù)；家訪(fǎng)是一座橋梁的建構(gòu)，是學(xué)校教育與家庭教育聯(lián)系的紐帶。如果說(shuō)教育是用一片樹(shù)葉撼動(dòng)另一片樹(shù)葉，那家訪(fǎng)就是用一份真誠(chéng)溫暖另一份誠(chéng)摯，用一顆心靈感動(dòng)另一顆心靈，從而收獲滿(mǎn)園芬芳！ （文字：朱麗麗 圖片：孫建飛 審核：蘇誠(chéng)）
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